Maternelle
L’école maternelle est la porte d’entrée classique pour le Lycée Français de Guadalajara. C’est une étape cruciale pour le développement global et la réussite scolaire de l’enfant. Son objectif est d’élargir son cercle social, de le familiariser avec l’école et de favoriser l’épanouissement de sa personnalité. C’est là qu’il découvre le plaisir d’apprendre, renforce son autonomie et commence à acquérir le français de façon naturelle.
L’école maternelle du CFM comprend 4 niveaux :
- Toute Petite Section (TPS)
- Petite Section (PS)
- Moyenne Section (MS)
- Grande Section (GS).
Chaque classe a un professeur principal, un professeur d’espagnol, un professeur d’anglais, un professeur de musique et un assistant.
Notre approche : apprendre par le jeu
Le jeu est le point de départ de l’apprentissage : il se prolonge dans des activités plus structurées sans pour autant devenir moins ludique. À travers des expériences significatives et des activités soigneusement conçues, les élèves développent leurs compétences cognitives, sociales, émotionnelles et motrices dans un environnement où explorer, créer et interagir font partie du quotidien.
Les enfants bénéficient d’un accompagnement continu grâce au cahier de réussites, qui consigne positivement leurs progrès individuels, renforce leur estime de soi et maintient un dialogue constant avec leurs familles.
Toute Petite Section (TPS) à partir de 2 ans.
Les premières années sont fondamentales pour le développement de l’enfant. C’est pourquoi, dans le cadre du programme TPS, les enfants débutent leur scolarité dans un environnement chaleureux, sécurisant et stimulant, spécialement conçu pour favoriser leurs premières découvertes.
En petits groupes encadrés par des enseignants qualifiés, nous accompagnons chaque étape de leur développement émotionnel, moteur, cognitif et linguistique, en respectant leur rythme et en éveillant leur curiosité.
Par le jeu, l’exploration et des expériences adaptées à leur âge, les enfants commencent à :
- Développer leur autonomie et leur confiance en soi.
- Découvrir l’apprentissage comme une expérience positive et ludique.
- Renforcer leurs compétences linguistiques, physiques, cognitives et sociales.
- Interagir avec les autres et faire leurs premiers pas à l’école.
- Se familiariser naturellement avec le français et l’espagnol.
L’immersion linguistique précoce éveille leur curiosité pour les autres langues et cultures dès leur plus jeune âge, dans un environnement éducatif inspiré du modèle français.
Le programme TPS ne se limite pas à l’apprentissage de contenus. Il s’agit de créer un environnement sécurisant pour explorer et gagner en autonomie. Car lorsque le premier pas est franchi avec confiance, le chemin vers l’apprentissage commence sereinement.
Un espace conçu pour grandir
La Maternelle a été conçue par Tatiana Bilbao et son architecture répond aux exigences du programme scolaire français, dont la mission principale est de susciter chez les enfants l’envie d’aller à l’école pour apprendre, socialiser, développer ses compétences et s’épanouir. Grâce à des ateliers d’art, une salle de motricité, une salle de musique et de nombreuses aires de jeux en contact avec la nature qui favorisent le mouvement, l’exploration, les interactions sociales et l’apprentissage, chaque enfant peut découvrir le monde dans un environnement sûr et lumineux, spécialement adapté à son âge.
Dans chaque classe, différents espaces d’apprentissage sont aménagés avec des ressources spécifiques : un coin lecture, un coin bibliothèque, un coin construction, un coin cuisine, etc.
Bien-être et accompagnement personnalisé
Le bien-être de chaque enfant est notre priorité. Une équipe de suivi, composée d’un médecin scolaire, d’une nutritionniste, d’un psychologue et d’un spécialiste de l’inclusion scolaire, accompagne de près le développement de chaque élève et propose des solutions personnalisées en fonction de ses besoins.
Vie quotidienne et rythme
Nous suivons le calendrier scolaire français : toutes les sept semaines, les élèves bénéficient d’une pause favorisant leur bien-être physique et mental. La cantine scolaire propose un menu équilibré, élaboré par notre nutritionniste, composé de plats français et mexicains préparés avec des produits frais, dont certains proviennent du potager de l’école. Par ailleurs, les élèves participent aux APQ : activités physiques quotidiennes.
- L’école propose des activités extrascolaires pour les enfants de maternelle : https://cfm.edu.mx/fr/activites-extrascolaires/
- Les enfants de maternelle commencent leurs visites régulières au jardin pédagogique. Au CFM, le développement durable est au cœur de notre projet éducatif.
- Duettes : classe en Français et en Espagnol à la Maternelle.
