L’école élémentaire
Le Lycée Français de Guadalajara accueille les élèves de 6 à 11 ans sur cinq niveaux. Avec l’école maternelle, l’école élémentaire constitue le premier degré du système éducatif français : huit années au cours desquelles sont posés les fondements des apprentissages et consolidés les acquis, préparant ainsi chaque élève à son entrée au collège.
Notre approche : un modèle au service de la réussite de chaque élève
L’école élémentaire donne aux élèves les connaissances et les outils fondamentaux nécessaires à la poursuite de leur parcours scolaire. Elle leur permet de développer leur intelligence, leur sensibilité, leur créativité ainsi que leurs aptitudes manuelles, physiques et artistiques.
Elle favorise l’acquisition progressive des connaissances et des méthodes de travail, tout en offrant à chaque élève les conditions nécessaires à sa réussite et à son épanouissement.
L’équivalence des classes
L’école élémentaire comprend cinq niveaux d’enseignement répartis entre les cycles 2 et 3 :
Cycle 2 : CP, CE1 et CE2
Cycle 3 : CM1 et CM2
- CP (cours préparatoire) – 1º de primaria
- CE1 (cours élémentaire 1re année) – 2º de primaria
- CE2 (cours élémentaire 2e année) – 3º de primaria
- CM1 (cours moyen 1re année) – 4º de primaria
- CM2 (cours moyen 2e année) – 5º de primaria
Les études sont également reconnues par le système éducatif mexicain, à travers la Secretaría de Educación Jalisco, conformément aux accords éducatifs et culturels entre la France et le Mexique.
Une éducation complète, en classe et hors les murs
Les élèves acquièrent les connaissances et compétences fondamentales : maîtrise de la langue orale et écrite, mathématiques, culture historique, géographique, scientifique et technique, ainsi que des compétences artistiques, musicales et linguistiques, notamment à travers l’apprentissage de l’anglais. Une attention particulière est également portée au développement des aptitudes physiques et sportives.
L’apprentissage se prolonge au-delà des murs de la classe. Les espaces du campus, conçus par les architectes Alberto Kalach et Juan Palomar, intègrent la nature à l’environnement scolaire. Les élèves disposent notamment d’une bibliothèque dédiée au primaire, d’une salle informatique et d’un espace d’écoute.
Des activités distinctives du CFM
- Sports : natation, mur d’escalade, padel, athlétisme et tournois sportifs.
- Projets uniques tels que l’Académie Atlas-CFM de Guadalajara, destinée aux élèves passionnés de football, et le Programme Personnalisé des Élèves Sportifs (PPES), destiné aux élèves-athlètes de haut niveau et leur offrant un accompagnement adapté afin de concilier scolarité, entraînements et compétitions.
- Compétitions internationales de mathématiques, de sciences et d’éloquence, entre autres.
- Activités extrascolaires déterminées en fonction de la demande et des intérêts des familles.
- Jardin pédagogique et activités de jardinage. Au CFM, le développement durable occupe une place centrale dans notre projet éducatif.
- Studio de radio professionnel permettant de développer la pratique des langues, la prise de parole en public et les compétences en communication.
- Dispositif APQ (Activité Physique Quotidienne) : 30 minutes d’activité physique quotidienne, en complément de l’éducation physique et sportive et des activités extrascolaires.
Bien-être et accompagnement
Les élèves bénéficient de l’accompagnement de notre Pôle Santé, composé d’un médecin scolaire, d’une nutritionniste, d’un psychologue et d’un spécialiste de l’inclusion, dans une démarche globale de prévention, de bien-être et d’accompagnement.
Une certification internationale du niveau de français
À la fin de l’école primaire, les élèves peuvent faire certifier leur niveau de français grâce au DELF (Diplôme d’études en langue française), diplôme officiel français reconnu internationalement et valable à vie.
Sorties et voyages pédagogiques
Tout au long de leur scolarité primaire, les élèves participent à deux séjours pédagogiques au Mexique : en CE1 et en CM2, dans le cadre des « classes vertes ». Ces expériences favorisent leur autonomie, la vie collective et les apprentissages hors les murs.
Ils participent également à différentes sorties culturelles et éducatives tout au long de l’année.
Programme de soutien linguistique en français
Pour les élèves qui intègrent l’école primaire du Lycée Français de Guadalajara sans maîtriser suffisamment le français, nous proposons un Dispositif d’inclusion linguistique (DIL).
Cet accompagnement en français facilite leur intégration progressive dans les apprentissages et dans la vie de l’établissement. Il est proposé gratuitement et se déroule pendant le temps scolaire.
La démocratie à l’école
Dès l’école primaire, les élèves découvrent et expérimentent les principes de la démocratie à travers, notamment, l’élection des délégués de classe. Ils apprennent ainsi progressivement à s’exprimer, à représenter leurs camarades, à écouter les autres et à participer à la vie collective de l’établissement.
Calendrier scolaire
Comme dans le système éducatif français, le calendrier scolaire alterne des périodes d’apprentissage et des périodes de vacances régulières. Ces temps de pause contribuent à l’équilibre et au bien-être des élèves, tout en leur permettant de se ressourcer avant d’aborder une nouvelle période d’apprentissage.
