Coéduquer : grandir ensemble autour de l’enfant
En tant que psychologue scolaire, je suis profondément convaincue d’une chose : lorsque la famille et l’école avancent ensemble, l’enfant se sent davantage en sécurité, compris et accompagné.
Coéduquer, c’est précisément cela. Ce n’est pas toujours penser de la même façon, mais savoir s’écouter, croiser nos regards et chercher ensemble ce dont chaque enfant a besoin.
Les familles connaissent leur enfant comme personne : son histoire, sa sensibilité, ses forces et ses petits et grands défis. À l’école, nous le découvrons autrement, en le voyant apprendre, créer des liens, se tromper, essayer et grandir. Lorsque ces deux regards se rejoignent, nous pouvons l’accompagner au plus près de ses besoins.
Il y aura des moments simples et d’autres qui demanderont davantage de dialogue, de patience et de confiance. L’essentiel est de nous rappeler que nous sommes du même côté.
Car lorsque la famille et l’école font équipe, l’enfant n’est pas entre les adultes : il est au centre, entouré de personnes qui croient en lui et souhaitent le voir grandir heureux.
Marisol Saavedra
Neuropsychologue
Psychologue du 1er degré
