LYCÉE
Âges : 15 à 18 ans
Durée : 3 années
Horaire : Du lundi au jeudi jusqu’à 17h15.
Les enseignements du second degré comportent quatre années scolaires de collège et trois années de lycée.
Le baccalauréat conditionne l’accès aux études supérieures. Dès l’obtention du bac, le lycéen peut devenir étudiant à l’université ou dans les grandes écoles du Mexique, de la France ou d’ailleurs.
La classe de seconde est conçue pour permettre aux élèves de consolider et d’élargir leur maîtrise du socle commun de connaissances, de compétences et de culture afin de faire la transition entre le collège et le lycée. Il les prépare à déterminer leur choix d’orientation au cours du cycle final jusqu’au baccalauréat général ou technologique en vue d’une poursuite réussie des études supérieures et, au-delà, de leur insertion professionnelle.
Les élèves seront amenés à renforcer certaines disciplines par le choix d’enseignements de spécialités et ainsi entamer des études supérieures avec un bagage solide de connaissances et de compétences.
LYCÉE
Âges : 15 à 18 ans
Durée : 3 années
Horaire : Du lundi au jeudi jusqu’à 17h15.
Les enseignements du second degré comportent quatre années scolaires de collège et trois années de lycée.
Le baccalauréat conditionne l’accès aux études supérieures. Dès l’obtention du bac, le lycéen peut devenir étudiant à l’université ou dans les grandes écoles du Mexique, de la France ou d’ailleurs.
La classe de seconde est conçue pour permettre aux élèves de consolider et d’élargir leur maîtrise du socle commun de connaissances, de compétences et de culture afin de faire la transition entre le collège et le lycée. Il les prépare à déterminer leur choix d’orientation au cours du cycle final jusqu’au baccalauréat général ou technologique en vue d’une poursuite réussie des études supérieures et, au-delà, de leur insertion professionnelle.
Les élèves seront amenés à renforcer certaines disciplines par le choix d’enseignements de spécialités et ainsi entamer des études supérieures avec un bagage solide de connaissances et de compétences.